Cyberbullismo

Per cyberbullismo, si intende un tipo di attacco continuo e offensivo ai danni di un soggetto attuato mediante gli strumenti della rete. Si tratta sostanzialmente di una versione informatica del bullismo, ossia un genere di violenza e di umiliazione che viene effettuata da giovani ai danni di soggetti terzi che sono vittime bersagliate e derise per colpa di un motivo sociale, fisico o comportamentale.

Con l’avvento di internet e della tecnologia, questo tipo di fenomeno, il cyberbullismo, ha consentito anche l’intensificarsi di scambi di immagini e registrazioni video calunnianti. Ciò promuove il fenomeno del public shaming, ovvero l’umiliazione pubblica del soggetto sulla rete. Chiunque può diventare un cyberbullo. E molto spesso coloro che effettuano questo tipo di attacchi possono essere anonimi. La vittima è così incapace di riconoscerli e di difendersi.

Il cyberbullo approfitta del suo stato invisibile e anonimo per agire sulla vittima predestinata che comunque subisce dei danni alla sua immagine usando una fredda consapevolezza. Il cyberbullo predilige molto spesso comunicazioni definite sadiche e può agire 24 su 24. La diffusione del materiale audio-video prodotto non ha limiti geografici. I cyberbulli spesso commettono online tutto ciò che non farebbero nella vita reale, creando dei veri propri problemi alla vittima che è schiacciata psicologicamente (ma non solo) da questi atti riprovevoli.

Categorie del cyberbullismo

Queste sono le principali categorie del cyberbullismo:

• Flaming: (dall’inglese: flame, fiamma) caratterizzato da messaggi online violenti e volgari ai danni del soggetto.
• Molestie: (harassment) insulti gratuiti ai danni di un soggetto.
• Denigrazione: sparlare per ledere la reputazione altrui.
• Esclusione: escludere deliberatamente una persona da un gruppo online provocando la sua emarginazione volontaria.
• Cyberstalking: (Cyber-persecuzione) molestie e denigrazioni ripetute che incutono timore nel soggetto.
• Sostituzione di persona: (impersonation) passare per un’altra persona e creare confusione.
• Inganno: (trickery) ottenere la fiducia di qualcuno con l’inganno e poi pubblicare del materiale che non ci appartiene.
• Doxing: diffusione pubblica di dati personali e sensibili, tramite il web.
• Minacce di morte: la più crudele, perpetrata a danni di soggetti terzi, sempre via web.

Bullismo

Per bullismo, invece, si indica una forma di comportamento sociale molto violento che crea disagi al soggetto che ne è vittima. Si può trattare di violenza fisica, verbale e psicologica che viene commessa da uno o più soggetti a danni di terzi. Questa forma di violenza è usata principalmente in ambiti di aggregazione sociale come le scuole.

Molto spesso questa forma di atteggiamento, il bullismo, sfocia in abusi gratuiti. Può arrivare a un livello di violenza fisica o psicologica oltre alla normale presa in giro, all’umiliazione e alla ridicolizzazione del soggetto stesso.

Sono necessari degli interventi specifici per scongiurare questo tipo di fenomeno. Nel bullismo, vengono coinvolti gli studenti della classe o dell’Istituto. Il bullo normalmente è fisicamente prestante o sa usare il corpo per fare del male. E agisce durante gli orari scolastici o solitamente nel tragitto casa-scuola.

Compiere degli atti di bullismo porta il bullo a rendersi visibile agli occhi di tutti e a commettere forme di sadismo. E a volte a compiere anche atti di vera e propria criminalità minorile. Inoltre il bullo vede concretamente la propria vittima e l’effetto delle proprie azioni usando una fredda consapevolezza. Non si raccapriccia del male che viene fatto al soggetto, ignorando completamente la sua persona.

Dal 2017 è stata istituita la giornata nazionale contro il bullismo e il cyberbullismo. La giornata ricorre il 9 febbraio.

Oggi, durante la giornata nazionale dedicata al cyberbullismo, emergono dati abbastanza preoccupanti: secondo una recente ricerca, il 12% dei ragazzi ha confessato di essere stato vittima almeno una volta di atti di violenza online.

Spesso gli atti di bullismo vengono compiuti proprio durante le lezioni a distanza, che negli ultimi mesi tengono i ragazzi incollati agli schermi per molte ore al giorno. Il 14% dei ragazzi intervistati su un campione di 3.115 studenti di età compresa tra gli 11 e i 19 anni, ammette di aver visto compiere atti di bullismo anche ad opera di alcuni docenti.

I luoghi digitali in cui è più facile il diffondersi di episodi di cyberbullismo sono, oltre alle piattaforme delle lezioni collettive in Dad, le chat, i social network, le piattaforme di videogiochi.

Emerge quindi, oltre alla necessità di istruzione, anche quella di educare i giovani all’uso consapevole del digitale. Purtroppo, in questo periodo di pandemia, sta aumentando il numero di giovani che si chiudono in se stessi. Molte volte-spiegano gli psicologi ed esperti dell’età evolutiva- l’autoisolamento potrebbe essere la spia di una situazione di bullismo o cyberbullismo. Spesso le vittime di tali atti tendono ad isolarsi a causa del trauma subito e della mancanza di fiducia verso il prossimo.

Oggi, nelle scuole di ogni ordine e grado, docenti e alunni hanno dato spazio al tema del bullismo e cyberbullismo, stimolando così un confronto sereno e costruttivo sull’argomento.